Задание части С (см. ОГЭ по русскому языку, задание 9.3) предполагает умение дать ясную формулировку
абстрактной категории типа “патриотизм”, “счастье”, “ жизненные ценности”,
“доброта”.
Можно предложить учащимся выучить определения. С этой целью
организовать работу со словарем по созданию набора карточек с понятиями,
наиболее часто встречающимися в заданиях части С (9.3) ОГЭ по русскому языку.
Примеры карточек
здесь или здесь.
Но не всем по силам выучить наизусть большое количество определений. Важнее,
по-моему, научиться самостоятельно формулировать определение того или иного понятия на основе слов-ассоциаций.
Попробуем следующий алгоритм работы.
1. Дано
понятие - ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ (запись в тетрадь)
2. Какие ассоциации вызывает у вас
это словосочетание? СЕМЬЯ, ДОМ, ЗДОРОВЬЕ, ПРИРОДА, ДРУЖБА, ЛЮБОВЬ (другое) -
что-то важное, ценное, то, что определяет наш выбор, то, что ориентирует нас в
жизни, во взаимоотношениях с другими (запись в тетрадь)
3.Соберем из этого ряда
ассоциаций определение: ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ - это взгляды и убеждения,
которых человек придерживается при совершении своих поступков, нечто важное, что
определяет выбор человека в жизни, некие принципы, которыми человек
руководствуется во взаимоотношениях с людьми.
Думается, такой подход отражает,
во-первых, современные требования к обучению (не повторять за учителем и
заучивать данное, а искать самому ответ на вопрос), во-вторых, позволяет
эффективно подготовиться к написанию сочинения. Владея алгоритмом формулирования
определений с помощью слов-ассоциаций, ученик будет чувствовать себя увереннее
во время экзаменационного испытания.
